目前分類:灣灣 2: 1~2歲 (51)

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灣灣今年的生日在週間,而且她已經兩歲,過了最重要的一歲關卡,現在對生日又似懂非懂的,沒過也不會有失落感,所以我和小灣並沒有為她慶祝的打算。

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圖:

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我們老愛說小孩是最棒的language learner、學習高手,什麼都學得好、學得像,但其實孩子們之所以能有如此成績,是靠不斷地反覆練習得來的。像灣灣的第二首台語童謠「豬腳歌(Diamaga)」是從很早就開始練了,一直到滿兩歲的時候,才真正唱得完整。這其中的過程充滿樂趣,唱得不完全也沒有人責怪,最後會唱了身邊的人都很開心。原來,孩子們能學會如此多的能力,除了他們平常沒別的事做所以常常練習友善的環境也是一大關鍵啊!

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灣灣小時候是穿過花衣服的。不過她那時候米其林+五短的身材,穿什麼都是一顆球的樣子,並不會因為花衣服而有所改變。像四個月大的時候,她穿著Carol送的美麗花衣服,結果:

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灣灣以前是怕麥克風的。

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某週六早上,灣灣一如往常,起床後就開始各種調皮的行徑

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最近「灣灣歌本」裡的曲目大有改變,原來的Dorakoki等「名曲」地位已經被「芭比版天鵝湖」、「backpack」和「map所取代。當然,這幾首都是小虎刻意唱給她喜歡的(這樣看英文版的卡通會更有共鳴),不過「發現愛」這首歌可就是她自己在電視上看到、自動自發愛上的喔── 剛好這也是我和小灣最近在龍潭喜歡收看的偶像劇,灣灣真不愧是我們的小孩

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這天晚上,小虎爸打電話到台北來

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每次電視播中華電信那個可愛弟弟拿電話自說自話的廣告,小虎總一邊被逗得癡呆傻笑,一邊則暗自感嘆咱家灣灣太理性,沒可能對著電話唧唧咕咕。誰知道,這次回台中,小傢伙一抓到姑姑的手機,就開始哇拉哇拉講個沒完,而且,不知道為什麼,眼睛還要刻意眨呀眨地,一副在思考該怎麼講的樣子,小虎抓破頭都想不出來到底在學誰

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小人最近感染了最流行的病毒,發燒不易退,喉嚨腫痛,已經讓阿嬤辛苦了好多天了。我比較擔心的是小灣媽媽的健康(因為睡眠都不足),小人雖然病了,精神倒是還不錯,睡了幾天,終於恢復體力起來玩了。

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星期六的午後,不肯睡午覺的灣灣答應陪我去逛街購物,於是我們從家裡出發,經過科博館、再走上畫滿恐龍和始祖鳥林蔭大道,最後來到中港路逛街。

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習性

1. 電視裡唱歌完畢,她會拍拍手。連續劇演完也會說「掰掰」

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玩耍

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話說,灣灣昨天早上在平常時間起床(八點多),下午又不肯睡午覺,小灣媽媽乾脆帶她到學校操場去「蛋步」。而灣灣也很爭氣,不但一出家門就自己走到學校,還在操場快走了兩圈(八百公尺左右)

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大家從第一天晚上就開始聚會,大人聚會的時候,小孩也有自己的班可以上。不過灣灣實在太小了,雖然可以去上2-4歲的幼幼班,但必須有我陪在一邊。三天下來,我發現灣灣雖然老師的指令都聽不懂(因為老師都講國語),但是和人的互動大有進步,也更愛唱歌跳舞,真是很不錯的。此外,幼幼班的孩子雖然小,還是看得出哪些孩子天生溫厚、哪些較叛逆或具攻擊性。灣灣因為天生膽小,所以與人的互動看起來比較有禮貌的樣子,這點令小虎頗滿意。

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小年夜這天,我、小灣、小灣媽媽和灣灣就開車前往墾丁,參加小灣所屬教會的國度營。這是我第一次參加,也是灣灣第二次造訪墾丁,和「海」面對面,所以大家都很興奮。

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12. 阿七(語言學描述:[a] + voiceless aspirated palatal stop + [a]Tone33+55

  Meaning:溜滑梯

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剛邁入一歲七個月,灣灣的語言就從她的角度是突飛猛進,從身邊大人的角度可說是一場災難!因為過去的一年多來,在灣灣身邊重覆無數次、在她的語言系統播下種子的字和語音,終於在最近開花結果,小妮子決定統統念出來、統統拿來用。只是,她的發音機制還是不夠成熟,所以得用規則簡化語音好吧,如果她用的規則一直都像「fis, fish」一樣規律,那還好辦;偏偏她有的時候是標準音、有的時候遵循音變規律、有的時候憑記憶(然後記音的能力又不大好)、有的時候根本是看心情(!)來念,再加上音變規律有的時候會讓語音合流,如果沒有上下文的話,結結實實讓我摸不著頭緒(我已經算很會猜字了),不是不像學外語遇到生字的有鑑於此,我決定花時間編纂「灣語大辭典」,記下灣灣「不是在亂講我卻聽不懂」的單字,並不時背誦翻閱,以免灣灣一講我又反應不過來,還要浪費時間重覆思索。

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